प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में दिन के उजाले और कक्षाओं की रोशनी के लिए स्वच्छ मानक
प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में दिन के उजाले और कक्षाओं की रोशनी के लिए स्वच्छ मानक
शिक्षण प्रभाव में सुधार करने, छात्रों की दृष्टि की रक्षा करने, कक्षा में प्रकाश और प्रकाश व्यवस्था की स्थिति में सुधार करने और बच्चों और किशोरों के स्वस्थ विकास को सक्षम करने के लिए, यह मानक विशेष रूप से तैयार किया गया है। यह मानक शहरों, काउंटी और कस्बों में नए, पुनर्निर्मित और विस्तारित सामान्य प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों, माध्यमिक सामान्य विद्यालयों और किंडरगार्टन सामान्य विद्यालयों पर लागू होता है।
कक्षा प्रकाश मानक
स्कूल की कक्षाओं की दिशा प्रत्येक क्षेत्र के भूगोल और भीख की स्थिति के अनुसार निर्धारित की जानी चाहिए। पूर्व-पश्चिम दिशा को नहीं अपनाना चाहिए और उत्तर-दक्षिण दो तरफा दिन के उजाले को अपनाना चाहिए। कक्षा एकतरफा दिन के उजाले को अपनाती है। प्रकाश छात्र की सीट के बाईं ओर से प्रवेश करना चाहिए। जब उत्तर कक्षा दक्षिण बाहरी गलियारे पर हो, तो उत्तर की ओर मुख वाली खिड़की मुख्य प्रकाश सतह होनी चाहिए। 1.2 कक्षा के उद्देश्य
1.3 सतह पर डेलाइटिंग गुणांक का न्यूनतम मान नहीं है
1.4 यह 1.5% से कम होना चाहिए, और कक्षा के कांच के फर्श क्षेत्र का अनुपात 1.5 से कम नहीं होना चाहिए।
1.6 1:6 पर। धूमिल क्षेत्रों में कक्षा के उद्देश्य (जैसे चोंगकिंग, आदि) 1.7 सतह पर डेलाइटिंग गुणांक मान 1.8 नहीं है, 2% से कम होना चाहिए
1.9 खिड़की की सीधी चकाचौंध को रोकने के लिए
1.10 कक्षा में सीधे सूर्य के प्रकाश को कक्षा में प्रवेश करने से रोकने के लिए पर्दे लगाये जाने चाहिए। ब्लैकबोर्ड की परावर्तित चमक को रोकने के लिए
1.11 सतह को पहनने के लिए प्रतिरोधी मैट सामग्री से बना होना चाहिए। 1.12 कक्षा के प्रकाश प्रभाव में सुधार करने के लिए
1.13 सभी इनडोर सतहों को उच्च चमक और कम तीव्रता से सजाया जाना चाहिए
1.14 कमरे की प्रत्येक सतह का परावर्तन गुणांक मान तालिका 1 के प्रावधानों के अनुसार चुना जाना चाहिए।
